Seminarfach

 

Planung für das Seminarfach in der Jahrgangsstufe 13 am Hainberg-Gymnasium

In den 20 Wochenstunden eines Semesters sind die mit ►markierten Themen verpflichtend in mindestens jeweils einer Doppelstunde zu bearbeiten.

 

 

3. Semester

 

Förderung von Methodenkompetenz, Selbstkompetenz und Sozialkompetenz beim Einsatz fachspezifischer Vorgehensweisen

 

Im Mittelpunkt dieses Halbjahres steht eine Gruppenarbeit: die Schülerinnen und Schüler sollen - in kleinem Umfang - selber etwas erforschen: mit einem Experiment, mit einer Umfrage, … Das Ergebnis sollte computergestützt ausgewertet werden, präsentiert werden und in der Diskussion im Kurs verteidigt werden.

 

im Bereich der Methodenkompetenz

            Bildbearbeitungsprogramme, z.B. Programme zu Gestaltung von Websites, z.B. Simulationsprogramme, z.B. Geographisches Informations-System (GIS)

 

im Bereich der Selbstkompetenz

 

 

im Bereich der Sozialkompetenz

 

Benotung: schriftlich: Résumée, Summary (evtl. Poster) der Arbeitsergebnisse (des Versuchs, Experiments, …), Portfolio; mündlich: Mitarbeit im Kurs, Präsentation

 

 

4. Semester

 

Förderung von Methodenkompetenz und Selbstkompetenz bei mündlichen Prüfungen

 

Im Mittelpunkt dieses Halbjahres steht die methodische und psychische Vorbereitung auf mündliche Prüfungen

 

im Bereich der Methodenkompetenz

 

im Bereich der Selbstkompetenz

 

im Bereich der Sozialkompetenz

 

Benotung: schriftlich: Portfolio zu den Ergebnissen der 4 Kurshalbjahre; mündlich: Mitarbeit im Kurs, mündliche Prüfung